Avec COMOSEH, un partenariat indispensable

Haiti en Choeur

La réfection des sanitaires à l’INDP, la mise en place d’une cuisine à l’école Mounepe, sont les réalisations les plus récentes de notre association Haïti en Chœur. Elles ont été possibles grâce au projet COMOSEH (regroupant notamment le Collectif Haïti de France, le Groupement des Educateurs sans Frontières, Haïti Futur…) qui a permis d’obtenir les subventions nécessaires. Ont ainsi pu être menés à bien des projets dont la réalisation était indispensable pour nos écoles, mais que notre association ne pouvait, à elle seule, financer.

Qu’est-ce que le projet COMOSEH ?

En 2016 le GREF (Groupement des Retraités Educateurs sans Frontières) a déposé auprès de l’Agence Française de Développement (AFD), organisme décideur et financier, une note d’intention concernant un projet intitulé « COntribution à la MOdernisation du Système Educatif Haïtien » (COMOSEH), projet pilote portant sur 30 écoles réparties sur le territoire national. Le consortium a ensuite déposé un dossier complet de demande de subvention auprès de l’AFD qui a attribué à ce projet une subvention de 345 000 € sur un budget total de 971 200 €.

Le projet repose sur 25 associations membres du Collectif Haïti de France qui se sont engagées auprès de leurs partenaires haïtiens qui gèrent 30 écoles en Haïti, réparties sur tout le territoire national Haïtien.

Le projet COMOSEH aborde de manière pragmatique la question de l’amélioration de l’éducation en s’attachant à améliorer les conditions matérielles de l’enseignement et de la vie des élèves : eau potable dans les écoles, assainissement et latrines, cantines scolaires, éducation à l’hygiène, à la santé et à l’environnement, jardins scolaires,  formation des maîtres et directeurs et d’installation de Tableaux numériques interactifs (TNI) afin notamment de moderniser la pédagogie. Le projet a permis à 20 écoles, notamment  en zones rurales, de bénéficier de l’électricité solaire. Par ailleurs, 15 projets accès à l’eau et l’assainissement, 4 formations longues des professeurs, 3 cantines, ont été réalisés, 10 TNI installés,  et 1 jardin scolaire sera réalisé à terme fin mai 2021.

30 établissements scolaires ont participé à ce projet, ce qui correspond à 6000 élèves. Parmi les derniers établissements à avoir rejoint le projet, l’école Christianville de Ti-Kouzen à Léogane, qui par l’intermédiaire de Haïti en Chœur pourra ainsi bénéficier de l’électrification par panneaux solaires, dans une région rurale où c’est le seul moyen d’accéder à l’électricité.

COMOSEH a permis à Haïti en Chœur de répondre à des besoins d’équipement exprimés par trois écoles : l’Institution Notre-Dame des Petits, Mounepe et Christianville. Sans le financement COMOSEH, nous n’aurions pu faire que bien moins. Nous tenons à remercier tous ceux qui ont contribué à donner vie au projet COMOSEH.

A l’écoute de ceux qui sur le terrain, font vivre là-bas l’éducation dans des conditions matérielles difficiles, notre association Haïti en Chœur appelle tous ceux qui apprécient son action à la rejoindre.

Le directeur de l’école INDP s’adresse à nous

Cher(e)s ami(e)s d’Haïti en Choeur, bonjour !

Depuis le 19 mars dernier les écoles et les églises sont fermées. Les banques, les marchés et autres activités fonctionnent 3 fois par semaine. Tout le territoire est sous confinement, et sous couvre-feu de 8h du soir à 5 h du matin. Les conséquences sont davantage de chômage, de famine, de besoins sanitaires, d’insécurité, de kidnappings et j’en passe.  La ministre de la santé publique compte à ce jour 310 cas positifs, 20 morts et 19 cas guéris.

Dans cette situation très difficile, l’institution Notre Dame des Petits n’est pas restée inactive. Après plusieurs réunions, la direction de l’INDP a décidé de travailler avec ses élèves en formant des groupes direction-professeurs-parents-élèves par le biais de Whatsapp. La direction et les professeurs donnent des leçons et des devoirs aux élèves 3 fois par semaine  :  ils viennent les chercher chaque lundi, mercredi et vendredi  ;  tandis que les professeurs passent à l’école chaque jour:  1- pour déposer des leçons et des devoirs pour les élèves. 2- pour prendre les devoirs pour la correction. 3- pour remettre les devoirs corrigés. 4- pour recevoir les doléances des élèves et des parents. 5- pour obtenir de la direction ses conseils et pour être informés de ses prises de décisions. Pour les notions qui ne sont pas claires et les explications qui s’avèrent nécessaires, les élèves posent des questions aux professeurs, qui leur répondent. Chaque semaine, la direction donne un programme minimal aux élèves.

Compte tenu de la cherté de la vie, la direction conjointement avec les professeurs n’a rien demandé aux parents. Mais les professeurs qui sont des pères et mères de famille réclament leur salaire à la direction parce qu’ils continuent à travailler.  A partir de ce moment-là, nous étions dans l’embarras.

En Haïti, nous sommes au premier stade de la pandémie. L’institution Notre Dame des Petits souhaite pouvoir faire des distributions de kits sanitaires et alimentaires. Malheureusement nous avons pu distribuer seulement quelques dizaines de masques. Nous avons besoin d’une aide financière pour continuer à atteindre nos objectifs : 1- payer les 40 salariés 2- distribuer des kits alimentaires et sanitaires.

Voici les détails (en dollars US). Les salaires sont par mois

Direction et administration (5 membres) 1650
1 infirmière 250
17 Professeurs 3250
6 Instituteurs 1500
3 Jardinières d’enfants (une par niveau) 750
8 personnels de service (aides jardinières d’enfants, femmes de service, gardien) 600

Total de la paye par mois des 40 employés de l’INDP :  8400 $US
Distribution des kits alimentaires et sanitaires pour 40 employés de l’INDP et 10 familles du quartier (riz, pois noirs, pâtes, huile, masques, savon)  :  2059 $US
Soit un total de 10459 $US  (9560 € environ).

Pour continuer notre œuvre éducative et sociale en cette période difficile, nous avons besoin de vous !

Port-au-Prince, 17 mai 2020
Jean-Chenier Dumais,
Directeur de l’INDP